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      一、5V1陪伴式服務(wù)模式

      1、學科老師

      根據(jù)孩子地區(qū)，匹配當?shù)貙W科名師，進行在線1對1針對性輔導。

      2、班主任老師

      全程跟蹤學習進度，在線課程管理，及時反饋學習效果。

      3、監(jiān)課老師

      實時把控每課數(shù)學品質(zhì)，督促孩子專心上課， 監(jiān)督學習效果。

      4、課程教研老師

      開發(fā)適合孩子個性的課程，階段性優(yōu)化提分方案，提分高效又簡單。

      5、心理輔導師

      匹配私人專屬心理教師，關(guān)注孩子情緒并進行疏導，激發(fā)學習自驅(qū)力。

      二、學習進程管理系統(tǒng)

      1、 周總結(jié)，進程13%

      根據(jù)一周的學習內(nèi)容安排知識點測試，了解學員對知識點的掌握情況，并進一步加強。

      2、月測試，進程32%

      每月安排一-次月測驗，試題內(nèi)容重點考察近一月內(nèi)學員對知識點的理解、解題思路的應用。

      3、針對調(diào)整，進程48%

      根據(jù)月測試，了解學員學習狀況，總結(jié)學員的薄弱知識點和解題技巧，并進行針對性強化。

      4、優(yōu)化課堂，進程64%

      參考學員測試情況的總結(jié)報告，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提升弱科分數(shù)。

      5、測試，進程82%

      參考測試分數(shù)，檢驗優(yōu)化課程的效果，針對試卷反饋再進一步微調(diào)課程結(jié)構(gòu)。

      6、總結(jié)，進程100%

      根據(jù)多次測試和教授的反饋情況，總結(jié)學員的優(yōu)勢和劣勢，制定最精準合適的課程優(yōu)化內(nèi)容，并展示提分效果。